"Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él." (Kant)

jueves, 9 de mayo de 2013

Exposiciones trabajo final


El trabajo final realizado en esta asignatura trata de elegir unos autores concretos (expuestos por Yolanda en clase) y buscar textos escritos por ello relacionados con la inclusión dentro del aula; además, buscamos también videos de casos prácticos donde podemos ver la práctica de estos textos. Al finalizar, lo exponemos en clase y estas son las conclusiones sacadas de las exposiciones de mis compañeros:

PARCHEESI

El primer grupo nos muestra “La escuela diversificada” de Carol Ann Tomlinson. En ella nos explican en qué consiste este tipo de aula donde lo importante son las destrezas, conocimientos y actitudes de cada alumno de forma individual, sin comparaciones entre todos los miembros de la clase (o grupos reducidos) ni evaluaciones cuantitativas donde compararlo con un nivel estándar.

 no debemos confundir este tipo de aula con las que existen en España de “diversificación”, puestas se dan en los últimos curso de la educación secundaria y son aulas de un número reducido de alumnos con bajas capacidades académicas (o eso es lo que dicen los profesores) donde la atención es más personalizada pero no la evaluación y las actividades, es decir, se sigue su evolución desde más cerca pero tratando a todos por igual.

Por último, las compañeras nos presentan un video muy explicativo donde quedan afianzados todos los conceptos explicados con anterioridad y lo ejemplifica con imágenes donde se pone en práctica todo lo trabajado.


RAINBOW


Este grupo ha trabajado textos de Gerardo Echehita y nos han mostrado todas sus ideas y conclusiones con un video creado por ellas mismas, donde intercalaban imágenes de la película “La educación prohibida” y el programa televisivo “Salvados” en un programa en el que habla de la educación.

Todo esto hace una gran crítica al sistema de educación actual, y no sólo de España, si no de un gran número de países, donde los resultados no son tan buenos como deberían pero a “los de arriba” parece no importarles.

Con la ayuda de este video, nos replanteamos cuál es la educación que queremos darle a los niños de hoy en día, a los futuros emprendedores, y no tan futuros.

Es la exposición que más me ha gustado, con diferencia, ya que es la que más me ha hecho reflexionar y más abre la mente.


MARES DE UN MISMO AGUA


Este grupo también ha trabajado al autor Gerardo Echeita y con un video nos han mostrado como son tratados hoy en día algunos alumnos con discapacidades (más o menos severas) en el sistema de educación actuales.

El video esta muy bien porque son casos reales, que los compañeros conocen de forma muy cercana y nos lo han mostrado de una forma muy emotiva, donde al verlo es prácticamente imposible no emocionarse y ponerse en su situación.

Como conclusión he sacado que Echeita puede enseñarnos muchas cosas, ya que los dos trabajos que trataban de este autor son los que más me han gustado y es donde más se muestra la realidad de hoy en día.

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