Escuela inclusiva

Durante la clase del jueves 25 de abril  estuvimos exponiendo nuestro modelo ideal de escuela inclusiva, pero antes de ponernos con la exposición visualizamos un video sobre un modelo de escuela inclusiva que unos compañeros de 1º realizaron.

El video trataba de un colegio en Leganés donde se trabaja de una forma inclusiva atendiendo a unos valores cooperativos donde el maestro es un guía en el propio aprendizaje de los discentes y donde la comunidad educativa como los padres o personal del centro navegan en una misma dirección, pudimos comprobar por medio de entrevistas como ese trabajo que llevan a cabo los docentes es gratificante para el alumno y como madres, padres y niños están felices y contentos con esta forma tan buena de aprender.

La siguiente parte de la clase se desarrollo con nuestras exposiciones de una forma diferente ya que salimos de cada grupo una persona a explicar el trabajo de otro grupo hay que resaltar que  en clases anteriores estuvimos reuniéndonos en grupos de expertos para recabar la información y poder completar un buen trabajo de la escuela inclusiva.

Cada persona del grupo iba analizando una parte del trabajo, me pareció diferente porque al trabajar lo mismo se puede llegar a pensar que todos tenemos las mismas inquietudes, pero para nada es así cada persona aporta su granito de arena y da ideas  para desarrollar mejor el trabajo, por otro lado no me quiero olvidar que  partimos de ideas comunes y esas ideas comunes las tenemos muy presentes en nuestra formación como futuros docentes.